Katelyne| Neuropsychologue et thérapeute assistée par le chien

Neuropsychologue clinicienne et institutrice de formation, je voue un intérêt particulier à la question du développement cognitif et aux processus d’apprentissage. Le cerveau étant en constante évolution, je vous propose de prendre conscience de votre propre fonctionnement afin de le comprendre et d’agir en conséquence, à tout âge (à partir de 6 ans), en présence de troubles, de « dys » ou simplement pour optimiser vos performances (bilans ou rééducation).

Thérapie assistée par le chien

Parce que le bien-être est communicatif, certaines séances de thérapie ou de coaching peuvent être organisées avec un de nos chiens de médiation.

Qui sont-ils ? Ces chiens ont été sélectionnés pour leurs aptitudes relationnelles et éduqués de manière à garantir confort et sécurité tant pour l'Humain que pour le Chien au sein de la séance.

Comment ça se passe ? Ce n'est pas le chien qui fait la séance mais bien le praticien ! Le chien peut apporter un "plus" à la séance en fonction de l'objectif travaillé. Celui-ci devra être défini au préalable afin que les rôles de chacun soient respectés.
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Qui suis-je ?

Neuropsychologue clinicienne et institutrice de formation, je voue un intérêt particulier à la question du développement cognitif et aux processus d’apprentissage. Le cerveau étant en constante évolution, je vous propose de prendre conscience de votre propre fonctionnement afin de le comprendre et d’agir en conséquence, à tout âge (à partir de 6 ans), en présence de troubles, de « dys » ou simplement pour optimiser vos performances. 

Formations :

Diplômée de l’Université Libre de Bruxelles en 2012 en neuropsychologie,  je me suis formée en médiation animale puis à l’ « Evidence Based Practice » en 2020 à l’Université de Liège afin d’optimiser l’accompagnement de patients et la rééducation des fonctions cognitives telles que la mémoire, l’attention, l’inhibition (auto-contrôle), etc. 

Mes domaines de spécialisation :

-   profils intellectuels et cognitifs ;

-   rééducation de la mémoire et des fonctions exécutives et plus spécifiquement de la fonction d'inhibition;

-   accompagnement des personnes présentant un profil à Hauts Potentiels et/ou un trouble déficitaire de l'attention (TDA/H)

-   définition et mise en place des aménagements raisonnables à l’école et à la maison (élèves à besoins spécifiques) ;

-   formation et ateliers thématiques sur le thème des troubles d’apprentissage et sur la métacognition (destinés aux parents, aux enseignants ou à toute personne curieuse de comprendre, d’apprendre ou de mettre à jour ses connaissances sur ces thèmes passionnants).

Qu'est-ce que la "thérapie assistée par le chien" (TAC) ?

La thérapie a une dimension de "soins", elle a donc pour objectif d'accompagner le/la patient.e vers une amélioration de ses symptômes que ce soit dans le cadre d'une maladie, d'un trouble ou d'un fonctionnement psychique ou cognitif atypique. La TAC ne se substitue pas à une thérapie classique, elle la complète le cas échéant à la condition d'apporter un réel bénéfice au patient et ce, dans le respect de l'animal. 

Exemples d'objectifs travaillés en parallèle de la TAC : remplacer ses ruminations mentales, développer ses habiletés sociales, gérer son impulsivité/ses émotions, améliorer sa prise de décision, s'ancrer dans l'instant présent, faire respecter ses limites, agir plutôt que penser, déterminer son propre cadre...